他的特别考察之旅。
他的第一站是颜子悠所参加的五个奥数补习班，逐一走访后，颜鹏的心情愈发沉重。他并非质疑这些补习班的价值，而是深感其教学方法如同空中楼阁，缺乏根基。
三个机构，无论是突击小班还是赛前集训，课程内容高度重合，均侧重于超前学习与数学思维梳理。这对于基础扎实、渴望拓展的学生而言或许有益，但对颜子悠而言，却如同嚼蜡。
他的逻辑思维已趋成熟，再次接触这些早已熟悉的内容，非但无法激发兴趣，反可能引发厌学情绪。
反倒是那些注重基础巩固的课程，让颜子悠展现出别样的热情与专注，让颜鹏看到了希望之光。
然而，这些补习班普遍采用填鸭式教学，缺乏个性化指导，一旦学生成绩波动，便轻易归咎于天赋，这种不负责任的态度让颜鹏深感忧虑。