听到爆炸声，安迪已经不像上节课那样大惊小怪了。
他淡定的转头看去，只见西莫的手里正拿着魔杖，整个人呆愣在原地，面前的桌子上还残留着爆炸过后的黑烟。
西莫，你可真是个人才！
这可不是安迪在阴阳怪气，从学术的角度来看，西莫的情况确实非常特殊。
西莫施法时之所以会出现这种情况，或许是因为他的魔力还不够稳定，又或许是他在施法时，内心太过急躁。
当然，他也有可能只是单纯的喜欢爆炸，从而影响到了他的魔力。
这三种情况，无论哪一种都很值得研究。
只可惜安迪和西莫连点头之交都算不上，自然也不好贸然的去询问西莫的心理状态。
安迪看了一眼麦格教授。
麦格教授很是严厉的训斥了西莫几句，然后就给西莫重新换了一根火柴。
安迪心中暗道：“看来在麦格教授眼里，西莫这种情况并不算特殊。”
麦格教授已经执教了几十年，也算得上见多识广。她既然没管西莫，那是不是说，西莫这种情况在魔法界里其实很正常？
安迪收回目光，按捺住想要把西莫切片的想法。
毕竟阿兹卡班可不是什么正经学院。
直到下课之前，安迪都一直暗中留意着西莫那边的情况。
自从施法发生爆炸，又被麦格教授训斥了几句后，西莫整个人都蔫了许多。
他似乎有点不敢施法了，只有在麦格教授的目光转向他时，他才会拿着魔杖装模作样比划几下。
不仅如此，在这节课上，安迪还注意到了两个有趣的现象——罗恩和纳威。
他们两个的魔杖都是别人用过的旧魔杖。
一节课的时间虽然很难观察到太多信息，但安迪还是敏锐的发现，罗恩和纳威的施法并不流畅。
尤其是纳威，他看起来也就比哑炮好上一点。
他们两个本来就不够自信，而这种施法不流畅的现象，甚至还会加重这种不自信。
安迪甚至可以一眼看穿他们的未来！
在这种恶性循环之下，他们两人成年后绝对是魔法界的最底端。
然而事实却并非如此。
安迪虽然只看过《哈利·波特》电影的
他们是《哈利·波特》的重要配角，他们的未来绝不可能太过平庸。
“可这又是为什么呢？”安迪暗自分析。
而且安迪也很不理解，分院帽为什么会把纳威分到格兰芬多。
罗恩已经在电影下棋那一关中证明了他自己，他是有勇气为了正义之事而自我牺牲的。
那么纳威呢？
安迪皱了皱眉。
如果说分院帽从未出错的话，那么它将纳威分到格兰芬多，会不会是希望格兰芬多的勇气可以影响到纳威，从而让他找回自信？
越是研究魔法，安迪就越是发现，很多因素都能影响到施法的成功率，而一个良好的心态，更是其中的重中之重。
越来越多的例子可以证明，安迪现在的研究方向是正确的。
心灵与魔法从来都密不可分！
三点二十分，变形课下课。
安迪和赫敏朝着六楼的废弃教室走去。
安迪有些疑惑看了一眼身旁的赫敏，她看起来好像有些不高兴。
“怎么了？”安迪挑眉问道。
“没什么。”
赫敏说道：“我就是觉得自己差的太多了。”
变形课上，她虽然让火柴起了些变化，进度已经远远超过了其他小巫师，可她依然觉得不太满意。
安迪闻言好笑道：“在上学之前，我在家里练了一个多月的魔法。你的天赋已经远远超过其他小巫师了。”
然而这种话并不能安慰到赫敏分毫。
当赫敏觉得自己‘差的多’的时候，安迪总算见识到了什么叫做疯狂。
一连三天，赫敏不是在废弃教室里练习魔法，就是去图书馆看书。图书馆闭馆后，她就在拉文克劳的公共休息室里自习到深夜。
她几乎放弃了所有的娱乐时间，简直比安迪前世高三的时候还要疯狂。
当然，赫敏这种拼命学习的劲头，同样也影响到了安迪。
安迪对魔法非常痴迷，这种痴迷绝不是这个世界的任何人可以理解的。
就算是赫敏也一样。
赫敏虽然来自于没有魔法的麻瓜界，但她毕竟在十一岁的时候就接触到了魔法，最基本的世界观还没有养成。
而安迪却是在一个没有魔法的世界里长大的，平凡的人生让安迪时常幻想那些神秘侧的力量。
而现在，魔法就是安迪的梦想！
一个人学习，时间久了或许会有些枯燥。
可当有一个人陪着你的时候，伱就会感觉那种枯燥其实并不难熬。
尤其是安迪与赫敏都是那种热爱学习的人，学习非但不会让他们感到枯燥，反而还会让他们感到快乐。
两个人，那就是双倍的快乐。
不管怎么说，小萝莉总要比寝室里的三个臭小子顺眼的多。
安迪早就不耐烦应付他们了。
没